近年来,学校教师教学发展中心积极组织我校教师参与各级各类教学竞赛,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改,我校教师在多项国家级、省级教学竞赛和教学信息化评选活动中荣获佳绩。
第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动
第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动从2021年3月正式启动,我校教师教学发展中心认真组织落实,根据2021年广州市教育教学创新应用评奖活动和我校2021年微课竞赛评审结果确定推荐参评作品,共推荐10件优秀作品参加本次全国交流活动,在三个参赛项目中荣获创新作品1件,典型作品5件,研讨作品3件的佳绩。这是我校第一次在全国教师教育教学信息化交流活动中荣获创新作品。
据悉,本次活动共有来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的课件、微课、融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例作品4371件参评。经技术测试和专业指导教师推荐,共产生创新作品497件、典型作品1056件、研讨作品1502件。

2021年度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛
根据《广东省教育厅关于公布2021年度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛结果的通知》(粤教思函【2021】28号),我校马克思主义学院张晓红和陆茹两名青年教师分别荣获2021年度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛二等奖、三等奖。
本次比赛经全省各高校初赛推荐、省高校思想政治理论课名师工作室组织复赛、省教育厅组织决赛等程序,最终确定一等奖6名、二等奖6名、三等奖48名、优秀奖93名。张晓红老师、陆茹老师在激烈角逐中凭借严谨扎实的理论功底和独特的授课风格,脱颖而出,喜获佳绩。近年来,学校不断提高思想政治理论课教育教学质量,加强思想政治理论课青年教师队伍建设,努力推动我校思想政治理论课建设高质量发展。

竞赛教师合影(第一排右三为我校张晓红老师)

竞赛教师合影(右三为我校陆茹老师)
2021年广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛
2021年11-12月,广东省教育厅举办了2021年度广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛。经初赛、入围赛的激烈角逐,我校卫生管理学院刘莎老师荣获二等奖。本次比赛决赛包括现场讲课和答辩两个环节,选手分组、出场顺序、讲课内容由现场抽签决定。
广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛是由广东省教育厅主办、省高校大学生心理健康教育与咨询专业委员会承办的省级赛事。举办此次大赛旨在进一步贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2021〕10号)精神,加强高校学生心理健康教育队伍建设,提高大学生心理健康教育课教学质量。

获奖教师合影(左一为我校刘莎老师)
广东省第二届高校预防艾滋病教育骨干教师授课比赛
广东省教育厅于2021年10月至11月举办了以“师生健康 中国健康”为主题的全省第二届高校预防艾滋病教育骨干教师授课比赛。本次授课比赛活动由我校承办,广东省疾病预防控制中心、广东省性病艾滋病防治协会、广东省性病艾滋病协会高校分会、岭南伙伴社区支持中心协办。
经过初赛、复赛激烈角逐,在本次比赛中,我校辅导员马娜、陈健翔2名教师积极备赛,过关斩将,均获得了三等奖,我校获得优秀组织奖。
比赛受到全省高校的重视和关注,初赛共收到76件作品,来自9所高校的10位选手进行现场决赛。作品内容涵盖“性行为与决定”“性骚扰与性侵害”“预防意外怀孕”“预防性传播疾病”“预防艾滋病病毒感染”“青春期”“社会性别和性少数”“人际交往”“远离毒品”等主题。

马娜老师(右三)、陈健翔老师(左三)

2021年广州市教育教学创新应用评奖活动
广州市电化教育馆举办了2021年广州市教育教学创新应用评奖活动(以下简称“活动”),本次活动面向市内各级各类学校、有关教学部门在职教师及教育技术工作者开展。经组织专家评审,共评出获奖作品958个,其中智慧教学课例143个、数字教材应用课例35个、虚拟实验教学应用课例20个、课件204个、微课325个、融合创新应用教学案例143个、教师网络空间应用案例31个、信息化教学课程案例57个。同时,授予优秀组织单位奖56个,优秀组织个人奖12个。
我校教师教学发展中心积极组织各教学单位参加本次活动,广大教师踊跃参与,校内选拔分为微课、课件、信息化教学课程案例三个项目进行申报,其中,微课项目结合我校2021年微课竞赛活动优秀作品进行推优。本次评选活动我校推荐名额共30个,根据活动名额限制和实际报名情况,我校共推选出课件作品7个,微课作品18个,信息化教学课程案例5个。在本次评奖活动中荣获一等奖2项、二等奖6项、三等奖9项,并获优秀组织单位和个人奖。

第三届全国高校混合式教学设计创新大赛
在由上海交通大学、北京大学联合举办的第三届全国高校混合式教学设计创新大赛中,经复赛作品提交,专家评审,我校药学院张超教授荣获“设计之星”称号,口腔医学院江千舟、基础医学院张征宇老师荣获优胜奖。
据悉,全国高校有401项作品参赛,最终评出特等奖5名、一等奖10名、二等奖15名、三等奖36名、设计之星奖136名、优胜奖158名。本次大赛宗旨是“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”,鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念,产出导向、持续改进,提升课程的高阶性、创新性、挑战度。挖掘、培育并展示教师的教学设计及课程建设等成果,激励教师不断创新,将课程建设与教学实践紧密结合,不断提高教学质量。
以上多项教学竞赛的优异成绩充分展示了我校教师扎实的教学技能与职业素养,也是学校重视教师教学能力培养、努力提升教育教学水平的体现。今后,学校教师教学发展中心将以此为契机,再接再厉,通过广泛开展分层次、模块化、有针对性的教育教学能力提升培训,组织开展名师讲堂、专家讲座、教师教学基本功比赛和教学信息化工作坊等活动,促进我校教师综合素质的提升,为学校“双一流”发展做更大的贡献。