（本科生导师经验交流与培训现场）

本科生导师制对于充分发挥教师的专业特长和教育引导作用，实施学生个性化培养、科研创新能力培养具有重要作用和意义。学校2019年印发了《广州医科大学导师制工作管理办法》，4年来，各学院对本科生导师制工作开展了积极的探索，为进一步推进相关工作，加强经验交流，2023年12月27日下午，学校教务处、教师教学发展与研究中心召开了本科生导师工作经验分享讲座。讲座由金域检验学院邓小燕教授、基础医学院曲丽辉教授做经验分享，教发中心吴他凡主任做基于本校的本科生导师制调研概况分享，各学院、附属医院160多名骨干教师、本科生导师参加了培训，教务处郑建民处长主持本次培训会。

（教务处郑建民处长主持）

邓小燕教授首先做题为《坚守教育初心，点亮希望阳光》的经验分享。她从本科生导师制的内涵、本科生导师制的实施路径和实施成效三个角度，结合金域检验学院导师的亲身经历，对本科生导师团队的任职与选聘、工作形式、管理与考核、奖励与激励等方面详细分享了学院经验与个人体会。她特别分享了学院导师们利用个人时间与学生们开展线上线下多形式的互动与交流模式，如线上线下组会、参观学习、临床课题研究、毕业论文设计、开展各类学科竞赛和体育活动、进行文献检索和阅读分享等。丰富而融洽的师生互动，导师用情用心的付出，使学生们有更好的体验感和获得感，利于学生健康成长，收获了很多的感动，师生相长。

（邓小燕教授分享经验）

《本科生导师制助力拔尖创新人才培养的探索与思考》是曲丽辉教授的讲题，她立足基础医学院，对基础医学专业导师制的具体措施、工作特点、学生培养成效等进行了展示和分享，特别是她所在的导师组，组建了本科生-研究生-教师导师学习共同体，落实规范管理、全天候对学生进行学业、生活、思想指导，分享了以课题组文献汇报交流等形式落实导师制的经验。同时，还邀请了2022级基础医学专业的林梓烁同学，他分享了自己进入导师团队以后，逐步坚定专业思想，更热爱基础医学专业，并对自己的学业生涯有了更清晰规划的思想转变过程。

（曲丽辉教授分享经验）

（林梓烁同学谈心得体会）

教发中心吴他凡主任以《本科生导师制调研概况》为题，基于本年度对学校本科生导师制实施现状的大规模师生问卷调查以及数据分析，结合2025年审核评估的具体要求，多层面、多角度进行详细的数据解读，客观分析了本科生导师制的问题与成效，提出下一步改进的思考，基于数据分析的研判拓展了大家的视角。

（吴他凡主任分享调研数据成果）

最后，郑建民处长在总结发言中指出，今后教务处将进一步完善本科生导师制相关管理制度和激励机制，他结合学校教育教学工作的新要求，动员各学院、各基层教学组织要积极加强本科生导师制的推广、宣传与培训，希望各位本科生导师继续凝心聚力、踔厉奋发，为学校本科教育教学工作高质量发展、为学校“双一流”建设再创佳绩。