近日，第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛现场决赛在广东工业大学圆满落下帷幕。根据广东省高等教育学会公布的获奖名单，我校参赛教师（团队）共斩获特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项、优秀奖6项，获奖团队覆盖新医科、基础课程、课程思政、产教融合、实验教学和新教师等多个赛道，学校同时荣获本次赛事优秀组织奖。其中，第二临床学院杜碧君教师团队通过终评获课程思政副高组特等奖并成功晋级全国赛。

参赛团队合影

广州医科大学第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛获奖名单

本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务。大赛设置新文科、新工科、新医科、新农科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能、实验教学、新教师10个赛道。据了解，全省76所高校、2588名教师及团队报名参赛，344位教师（团队）晋级现场决赛。经评审，大赛共产生特等奖46项、一等奖68项、二等奖128项、三等奖146项，最终遴选46个优秀教师团队代表广东省参加全国赛。

比赛现场参赛教师风采

自2025年10月校赛启动以来，各教学单位广泛动员、择优推荐，全校18个教学单位的125个教师（团队）积极报名参赛，形成上下联动、协同推进的工作格局。经过层层遴选，最终12个教师团队脱颖而出，晋级省赛现场决赛，覆盖新医科、基础课程、产教融合、课程思政及实验教学等赛道，分正高、副高、中级及以下、地方高校、研究探索型实验等多个组别同台竞技。学校组建联合指导团队，围绕教学创新点凝练、课程内容重构、现场汇报技巧等核心环节，对参赛教师开展多轮次精准指导，全方位提升参赛作品质量。

校领导及专家团队指导参赛选手备赛

近年来，学校以教师教学创新大赛为重要抓手，着力构建系统化、多层次、全方位的教师教学发展体系，持续厚植教学创新土壤、提升课堂教学活力，逐步形成“以赛促教、以赛促改、以赛促创、以创提质”的良好生态。学校将以本次大赛为契机，进一步凝聚教学创新合力，引领更多教师将大赛成果转化为教育教学改革的实际行动，为培养高素质医学人才、推动学校高质量发展贡献力量。