2026年10月8日，遵义医科大学教务处副处长张继东、第一临床学院副院长金祝等一行莅临我校交流研讨。学校教师教学发展与研究中心副主任林爱华、许松青，第一临床学院（南山学院）教学部部长吴丹桂参加座谈。会议由林爱华副主任主持。

交流座谈会现场

林爱华副主任对遵义医科大学教务处一行来访表示欢迎，并简单介绍了学校教师教学发展与研究中心的基本情况以及促进教师教学发展的举措和成绩。吴丹桂部长从发展历程、人才培养、学科建设、办学特色等方面介绍了南山学院的基本情况。

张继东副处长介绍了遵义医科大学的“南山班”的建设情况及本次来访目的。张处长表示，自2020年实施“南山班”办学模式以来，共招收了7届学生，已有3届顺利毕业，部分优秀毕业生被保送至北京大学、上海交通大学等高校，直接攻读博士学位。张处长还表示双方的理念十分契合，希望能够学习借鉴我校临床教学师资培养、教师教学发展等方面的宝贵经验和成功做法，共同推进医疗卫生事业与教育事业的繁荣发展。

接着，双方就教师培训、骨干教师培养、教学研究等工作开展交流，分享了教学能力提升与教学评价的实施做法，围绕教师教学创新大赛、青年教师教学竞赛备赛相关工作展开交流，为进一步完善教师教学发展体系提供了参考意见。

在人才培养方面，双方还围绕南山班学生选拔机制、培养模式、课程体系安排及学生升学路径等开展经验交流。会议重点就小班化教学模式与器官系统整合课程的建设实践进行深入讨论，并对示范课观摩、授课内容衔接及教学组织安排作出具体对接，探索通过优质资源共享进一步提升人才培养质量的路径。

此外，围绕教育教学改革，双方重点探讨了临床医学专业认证筹备等议题，广州医科大学分享了临床医学类专业“三段式”综合考试、临床教学同质化策略以及跨部门协同工作经验。参会人员针对临床教学实施、实习衔接和教学条件保障等问题交换意见，共同探讨改进思路。座谈中，双方就教师示范性授课和师资互访等合作达成初步意向，将结合课程安排对接具体事项，推动合作成果落实到教学实践当中。

此次会议深化了两校合作，增进了双方在医学教育、教师发展与教学改革领域的相互了解。后续，双方将以示范课互访、教学资源共享为抓手，在卓越医学人才培养、课程改革、教师发展、专业认证等方面持续深化协作，共同提升医学人才培养质量，推进医学教育高质量发展。